План роботи з малодосвідченим вихователем дошкільнох групи
на 2017 - 2018н.р.
№ |
Зміст роботи |
Термін проведення |
Відповідальні |
1. |
1. Анкетування молодого спеціаліста з питання „Рівень моєї професійної компетентності”. 2. Складання плану роботи наставника з молодим спеціалістом. 3. Затвердження плану роботи ШМП на 2017-2018н.р. |
Вересень |
Панченко Н.В. |
2. |
1. Консультація на тему: «Креативні підходи до створення розвивального середовища». |
Грудень |
Панченко Н.В. |
3. |
1. Співбесіда на тему: „Педагогічна майстерність. У чому вона?”. |
Листопад |
Горденко Л.А. |
4. |
Тиждень молодого спеціаліста. 1.Підсумки роботи мол.спеціаліста.. 2. Рекомендації щодо підвищення фахової майстерності мол.спеціаліста |
жовтень |
Наставник Романюк В.М. |
5. |
1. Співбесіда на тему: «Взаємодія педагогів та дітей» 2. Педагогічна студія «Удосконалюємо дикцію та техніку мовлення» |
Січень |
Панченко Н.В. |
6. |
Консультація на тему: «Ознайомлення з цифрами та складом числа за допомогою мультимедійних засобів навчання і прийомів мнемотехніки» |
Лютий |
Романюк В.М. |
7. |
Методичні рекомендації щодо організації театрально-ігрової діяльності дошкільників |
Березень |
Романюк В.М. Піхлик С.П.. |
8. |
Участь у семінарі-практикумі на тему: «Організація діяльності дітей дошкільного віку щодо ознайомлення з природою» |
Квітень |
Романюк В.М. |
9. |
Тиждень молодого спеціаліста. .Звіт молодого спеціаліста про підсумки роботи за рік. |
Травень |
Романюк В.М. |
План роботи школи молодого вчителя
1 рік
№ |
Зміст роботи |
терміни |
виконавець |
1. |
1.Співпраця педагога – наставника та вчителя – стажера. 2.Бесіда за змістом пояснювальної записки до програми та інструктивно – методичними рекомендаціями щодо вивчення англійської мови у 2016 – 2017 н.р. 3.Практична робота: складання календарних планів, поурочних планів, підготовка виховних годин. |
вересень |
Заступник
Заступник, наставник
Заступник, наставник |
2. |
1.Навчальна робота молодого вчителя. 2.Самоосвіта вчителя. 3.Практична робота : методика організації навчальної дискусії. |
жовтень |
Заступник Наставник |
3 . |
1.Індивідуальне та диференційоване навчання . 2.Система опитування учнів, перевірка їхніх знань, умінь і навичок. 3.Практична робота: методика проведення КТС. |
листопад |
Наставник Заступник
Заступник |
4. |
1.Як організувати пізнавальну діяльність учнів на уроці. 2.Використання рольових ігор на уроках. 3.Практична робота: методика проведення нестандартних видів уроку. |
грудень |
Заступник
Наставник Наставник |
5. |
1.Інтерактивні технології навчання – шлях до формування творчої особистості. 2.Практична робота: методика проведення інтерактивного уроку. |
січень |
Заступник
Наставник |
6. |
1.Створення позитивного іміджу молодого вчителя. 2.Особливості роботи з “важкими” підлітками. 3.Практична робота: методики нових форм спілкування з учнями. |
лютий |
Заступник, наставник Заступник Заступник |
7. |
1.Найефективніші форми і методи роботи з батьками. 2.Практична робота : методика підготовки та проведення батьківських зборів. |
березень |
Заступник, наставник
Заступник |
8. |
1.Мої педагогічні знахідки. 2.Проведення відкритих уроків з їх наступним самоаналізом слухачами школи молодого вчителя. |
квітень |
Стажист |
9. |
1.Вивчення професійної готовності до творчої діяльності слухачів школи молодого вчителя. 2.Порівняльний аналіз отриманих результатів із самооцінкою молодих учителів.
|
травень |
Заступник директора з НВР |